Witaj! Zobacz, co możemy Ci aktualnie zaoferować.
Nowy rok szkolny 2020 / 2021
Co się zmieni od września?
Rok szkolny planujemy na 72 tygodnie – od pierwszego lub drugiego tygodnia września 2020 do 18 czerwca 2021. Maturzyści kończą kurs 30 kwietnia.
W dalszym ciągu proponujemy odbywanie lekcji raz lub 2 razy w tygodniu, przy czym nalegamy, aby uczniowie od klasy 4 SP realizowali 2 lekcje w tygodniu dla osiągnięcia lepszych rezultatów.
Zmniejszamy liczbę osób w grupie do 2 lub 3/4. Dzięki temu nasi uczniowie jeszcze lepiej wykorzystają czas zajęć na mówienie, zadawanie pytań oraz mogą liczyć na jeszcze większą uwagę ze strony nauczyciela. Ponadto dbamy o bezpieczeństwo sanitarne naszych uczniów oraz nauczycieli.
Zwiększamy długość przerw między zajęciami, aby zapewnić odpowiednią czystość oraz wietrzenie sali.
Wprowadzamy możliwość realizowania lekcji stacjonarnie (w siedzibie szkoły) lub online. Zajęcia online mogą być prowadzone indywidualnie, w 2-osobowych lub 3/4-osobowych grupach. Zajęcia online prowadzimy poprzez aplikację ZOOM na komputer lub telefon. Ta aplikacja umożliwia nam prowadzenie bardzo ciekawych zajęć w czasie rzeczywistym z nauczycielem z wykorzystaniem świetnych ćwiczeń interaktywnych, słuchaniem nagrań i piosenek, oglądaniem historii i filmików, prowadzenia gier, sprawdzania wiedzy pisemnie, a nawet rysowania dla wszystkich uczestników. Zajęcia online oszczędzają czas dojazdu oraz (!) są bardzo atrakcyjne cenowo. Mamy doświadczenie w prowadzeniu fantastycznych zajęć online już dla uczniów od 7 roku życia.
Sprawdź cennik zajęć na zajęcia od września:
Dzieci 3-5 lat
Dzieci w wieku 7-9 lat
Liczba zajęć w ciągu roku: 72 (lub 36)
Stacjonarnie lub online
Liczba dzieci w grupie:
3-4 lub 2 osoby
około 180-250 słów w ciągu roku
(w zależności od częstotliwości zajęć)
Nauka czytania i pisania krótkich tekstów
w języku angielskim
Reagowanie w sytuacjach językowych
Budowanie krótkich wypowiedzi
Muzyka
Historie
Inscenizacje
Emocje
Gry
Uczniowie 10-15 lat
Liczba zajęć w ciągu roku: 72
Stacjonarnie lub online
Liczba osób w grupie: 3-4 lub 2 osoby
Rozwój kompetencji językowych:
czytanie
pisanie
mówienie
słuchanie
Intensywne poszerzanie zasobu słownictwa
przyswajanie gramatyki w prosty sposób
Muzyka
Inscenizacje
Komunikacja
Gry językowe
Emocje
Słownictwo na Quizlet
Przygotowanie do matury
Liczba zajęć w ciągu roku: 60
Stacjonarnie lub online
Liczba osób w grupie: max. 4
Udoskonalanie kompetencji językowych:
czytanie dłuższych tekstów
pisanie wypracowań
konwersacje w zakresie 14 głównych działów tematycznych
słuchanie dłuższych wypowiedzi
ćwiczenie strategii egzaminacyjnych
rozwiązywanie arkuszy egzaminacyjnych
wsparcie uczniów poprzez materiały online
słownictwo w aplikacji Quizlet
Zajęcia indywidualne
Proponowana liczba zajęć w ciągu roku: 72
Możliwe również pakiety po 5 zajęć
Stacjonarnie lub online
Lekcje mogą mieć charakter:
korepetycji do szkoły,
konwersacji,
ogólnego rozwoju umiejętności językowych,
kursu wymaganego przez zakład pracy
Indywidualnie dopasowane tempo pracy
Możliwość realizowania lekcji online
Możliwość elastycznego zmieniania terminu zajęć
(najpóźniej w dniu poprzedzającym do godz. 19:00)
Zajęcia mogą być przeprowadzane
rano lub po południu
- Czy uczeń otrzymuje podręcznik?
- przy zapisie i przedpłacie 50zł do 18 lipca, a następnie podpisaniu umowy pod koniec sierpnia, uczeń otrzymuje zestaw podręczników gratis
- po 18 lipca zakup podręczników należy doliczyć dodatkowo do kosztów kursu (50-120zł)
- Co jeżeli nie będzie można realizować lekcji stacjonarnie w obliczu pandemii?
- można przejść na zajęcia online lub
- rozwiązać umowę z zachowaniem 2-tygodniowego okresu wypowiedzenia
- brak kar umownych!
- W jakim wieku mogę zapisać dziecko na zajęcia?
- obecnie prowadzimy rekrutację dla uczniów od 6 roku życia (zerówka)
- Co jeśli nie będę zadowolony z lekcji/grupy/nauczyciela?
- zgłoś nam ten fakt, a postaramy się znaleźć rozwiązanie
- w ostateczności możesz rozwiązać umowę z zachowaniem 30-dniowego okresu wypowiedzenia
Zajęcia stacjonarne odbywają się w Dzierżoniowie na ul. Daszyńskiego 16, 1 piętro.
